Umweltbildung Plus
Die Probleme der heutigen Welt lassen sich nicht durch die Denk- und Verhaltensmuster, durch die sie entstanden sind, lösen. Wir brauchen ein neues langfristiges Denken, das einer umfassenden Verbundenheit mit der Erde und dem Leben entspringt. (Albert Einstein)
Inspirierend – innovativ – integrierend
Die Vision einer zukunftsfähigen Welt ist uns ein zentrales Anliegen. Umweltbildung Plus ergänzt die herkömmliche Umweltbildung mit den Dimensionen Systemdenken, Emotionen, Achtsamkeit und bringt das Handeln für eine nachhaltige Zukunft in Schulen und Alltag.
Wir freuen uns, wenn das von Joanna Macy begründete Modell, das vergriffene Lehrmittel und die CD mit den Arbeitsblättern noch lange in vielen Schulen Verbreitung finden.
Modell „Umweltbildung Plus“
Umweltbildung Plus setzt neue Schwerpunkte — in der Umweltbildung wie auch in der Bildung für nachhaltige Entwicklung. Bisher wenig berücksichtigte Elemente und aktuelle Erkenntnisse aus Forschung und Entwicklung finden in einem neuen Modell einen prominenten Platz.
Der Fokus richtet sich dabei auf:
• Systemisches Denken in Abhängigkeit und Prozessen und systemisches Fühlen,
• Den konstruktiven Umgang mit unseren Emotionen,
• Eine Kultur der Achtsamkeit und der Verbundenheit mit sich und der Mitwelt,
• Konkretes Handeln erproben und Selbstwirksamkeit erfahren.
Diese vier Bereiche mit innovation, erfahrungsorientierten und interaktiven Lernmethoden verbunden schaffen eine Basis für zukunfsfähiges Entscheiden und Handeln.
Publikationen
Umweltbildung Plus – Impulse zur Bildung für nachhaltige Entwicklung 2011 (Recherche, Analyse, Modellentwicklung, Unterrichtsbeispiele) PDF kann bei uns bestellt werden.
Umweltbildung Plus – Bausteine zu einer Bildung für nachhaltige Entwicklung 2015 Lehrmittel basierend auf dem Modell Umweltbildung Plus zum Lebensraum Schule und Umgebung, gegliedert nach den vier Jahreszeiten (Vergriffen, PDF in Teilen herunterladbar unter „Lehrmittel“)
Die Geschichte „Der geheime Garten“ steht im Zusammenhang mit der Unterrichtshilfe, die sich z.T. darauf bezieht.