Portrait x 1 DSC 0024 Arbeitskopie 2 1 Andrea Eugster      
Ursula Frischknecht-Tobler, dipl. phil. II und M.A.T. Barbara Gugerli-Dolder, dipl. phil. II und M. A Andrea Eugster, BA, MA, phil. I     .

Ursula Frischknecht-Tobler, dipl. phil. II und M.A.T., MBSR-Lehrerin
Nach dem Studium der Biologie an der Universität Zürich und Didaktik in Science Education und Environmental Education in den USA Unterricht auf verschiedenen Stufen. Aufbau der Fachstelle Umweltbildung des Kantons St.Gallen, erste Landeskoordinatorin des internationalen Umweltprojektes GLOBE. Im Rahmen dieser Tätigkeiten unzählige Weiterbildungskurse in schulgeeigneten Umweltthemen. Unterricht in Fachdidaktik Mensch und Umwelt am LehrerInnenseminar in Sargans und an der Pädagogischen Hochschule St.Gallen(PHSG). Mitarbeit in Forschung und Entwicklung am Institut Fachdidaktik Naturwissenschaften der PHSG. Berufsbegleitende Ausbildung zur Achtsamkeitslehrerin, MBSR (www.mbsr-frischknecht.ch) und Leitung entsprechender Kurse. Mutter dreier erwachsener Kinder und Grossmutter zweier Enkelkinder, seit 2015 im Ruhestand.  

Barbara Gugerli-Dolder, dipl. phil. II und M. A.
Primarlehrerin, Studium der Geographie an der Universität Zürich und Masterstudium in Umweltbildung an der University of Michigan, USA. Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Fachstelle Umweltbildung am Pestalozzianum Zürich und anschliessend zehn Jahre Dozentin an der Pädagogischen Hochschule Zürich in der Forschung und Entwicklung wie auch in der Aus- und Weiterbildung. Schwerpunkte: Umweltbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung; ferner Fachdidaktik Mensch und Umwelt, Leitung der Umweltkommission. Koautorin verschiedener Lehrmittel und Publikationen, Familienfrau und Grossmutter, seit zwei Jahren pensioniert. Liedermacherin und Sängerin >>>, Mitglied der Weltmusikgruppe Anurba >>> sowie dem Liedermacherinnen-Trio SAITENsprung ARTiger Frauen.
Stimmimprovisationen >>>

Andrea Eugster, BA, MA, phil. I
Primarlehrerin seit 1990 auf verschiedenen Schulstufen in der Ostschweiz. Umsetzung von praxisorientierten Umweltbildungsprojekten wie Agenda 21 oder MyClimate auf Primar- und Sonderpädagogikebene. BA und MA Studium für englische Literatur- und Sprachwissenschaft sowie Tanz-und Theaterwissenschaft an der Universität Bern. Berufsbegleitende Ausbildung zur Heilpraktikerin NVS mit Schwerpunkten Pflanzenheilkunde und Massage/Tanztherapie. 


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